ครั้งที่ 3

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

EAED2203 การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วัน พุธ ที่ 22 เดือน มกราคม พ.ศ.2563

       เนื้อหาที่เรียน

       อาจารย์มอบหมายงานให้ทำ Mind map สรุปองค์ความรู้เรื่องแนวคิดพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ พัฒนาการ หมายถึงความสามารถในการแสดงพฤติกรรมของเด็กในแต่ละระดับอายุ **คุณภาพของพัฒคนการแต่ละบุคคลแตกต่างกัน** มีพัฒนาการตามแนวคิดของนักทฤษฎีหลายคน เช่น
บรูเนอร์ มี 3 ขั้นตอน   -ขั้นการเรียนรู้จากการกระทำ
                                   - ขั้นการเรียนรู้จากความคิด
                                   -ขั้นการเรียนรู้สัญลักษณ์และนามธรรม
        เด็กปฐมวัยกับวธีการเรียนรู้
-เครื่องมือ ประสาทสัมผัสทั้ง5
-วิธี ใช้ประสาทสัมผะสทั้ง5ลงมือกระทำกับวัตถุ

      

       เทคนิคการสอน

    -มีสื่อการเรียนให้นักศึกษาได้ลงมือทำความเข้าใจแล้วสรุปองค์ความรู้ตามความเข้าใจ

       คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

             1. Competency สมรรถนะ

             2. Internalize การเปลี่ยนแปลงจากภายใน

             3. Equilibration การเกิดความสมดุล

             4. The analysis การวิเคราะห์

             5. The decision การตัดสินใจ

         การประเมิน

      ประเมินตนเอง : ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จทันเวลา

      ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจทำงานที่ตนได้รับมอบหมาย
      ประเมินอาจารย์ : เห็นคุณค่าของนักศึกษาไม่ปลาอยเวลาให้เปล่าประโยชน์มีงานให้ทำ